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Educación General

La Educación General tiene su base en la Misión y Metas de la UPR en Cayey. Nuestra Universidad tiene como compromiso proveer una educación subgraduada de excelencia en la que se destaca el capacitar al estudiantado con una visión de la interrelación existente entre la educación general, los conocimientos propios de la especialidad y su entorno vital.
Además, se presenta el carácter interdisciplinario de los saberes, el enfoque investigativo, el desarrollo de estrategias de pensamiento crítico, la integración de la educación general a lo largo de toda la carrera universitaria, la cultura de avalúo, y el desarrollo de las habilidades y contenidos de la educación general.

 

 INFORMES DE AVALÚO

Informe Autoevaluación 1er y 4to año

Informe-análisis de entrada y salida INTD 3027 (2008-09)

Informe-análisis de entrada y salida INTD 3027 (2008-09).doc

Informe-análisis de entrada y salida INTD 3027 (2009-10)

Informe-análisis de entrada y salida INTD 3027 (2009-10).doc

Informe-análisis de entrada y salida INTD 3027 (2010-11)

Informe-análisis de entrada y salida INTD 3027 (2010-11)

Informe-Avalúo de los conversatorios.doc Informe-Avalúo de los conversatorios.doc

 Informe-Avalúo rúbricas

Informe-Avalúo rúbricas

Informe-cursos INTD 3027-docentes (2009-10)

Informe-cursos INTD 3027-docentes (2009-10)

Informe-cursos INTD 3027-docentes (2010-11)

Informe-cursos INTD 3027-docentes (2010-11)

Informe-cursos INTD 3027-docentes (final)

Informe-cursos INTD 3027-docentes (final)

Informe-cursos medulares de la EdGen (2008-09)

Informe-cursos medulares de la EdGen (2008-09)

Informe-cursos medulares de la EdGen (2009-10)

Informe-cursos medulares de la EdGen (2009-10)

Informe-cursos medulares de la EdGen (2010-11)

Informe-cursos medulares de la EdGen (2010-11)

 

NUEVO MODELO PARA LA EDUCACIÓN GENERAL

Nuevo Modelo Educación General 

NUEVO MODELO PARA LA EDUCACIÓN GENERAL
UPR-CAYEY
Cohorte 2009-2010

Hoja suelta-Educación General 

Habilidades y Contenido

Listado Seminario y Capstone

 

BOSQUEJOS DE CURSOS INTERDISCIPLINARIOS

Bosquejo del curso

Criterios para la redacción del bosquejo

Hoja de cotejo

Organizador gráfico del contenido del curso

 

AVALÚO

Instrumentos de Avalúo-final del semestre (profesor)

Instrumentos de Avalúo-final del semestre (profesor)-MODELO 

Avalúo Programático de la Efectividad del Modelo de Educación General de la UPR-Cayey

 

INFORMES

INFORME-Cuestionario inicio del semestre INTD

Boletín Informativo-Logros 2008-10 

Trayectoria Histórica de la Educación General

Informe de Logros 2008-09

Informe de Logros 2008 

Informe de logros 2009-10 

 

TALLERES, CONVERSATORIOS, PANELES, ENTRE OTROS

CONVERSATORIO-Retos y Lecciones de los Seminarios Interdisciplinarios

TALLER-De los objetivos al avalúo:  alineación, medición, análisis y uso de los resultados en la Educación General

Audios:

Conversatorio: Retos y Lecciones de los Seminarios Interdisciplinarios, 30 de abril de 2009

Panel: Diseño de Cursos Interdisciplinarios, 4 de junio de 2009 (Academia de Verano)